| 도입 | • 학교모래놀이 집단상담에 대한 설명(1회기만)• 학교모래놀이 집단상담시 약속(중간 회기 마다)- 친구의 작품 만지거나 방해하지 않기- 친구의 작품 설명시 적극적으로 듣기- 긍정적인 말로 지지해주기• 눈을 감고 모래를 만지며 감정과 접촉- 오늘의 주제 떠올리기 | 5분 |
| 활동 | • 소품장 탐색하기• 자유로이 자신의 모래상자 꾸미기- 상담자는 집단원의 활동을 관찰하고 기록 | 15분 |
| 나눔 | • 각자 자신의 상자 소개하기- 학생들은 친구의 상자에 대해 긍정적 피드백- 상담자는 학생의 상자 설명을 듣고 간단한 질 문과 메모 기록• 학생이 퇴장 한 후 상담자가 사진촬영과 상담기 록지 작성 | 20분 |